Día: Xaneiro 25, 2020

por

NO INSTITUTO E NO FOGAR UN COLECTOR DE CADA COR DEBERÁS ELABORAR E USAR

Voltamos de novo e agora lanzamos o reto de Xaneiro. “No instituto e no fogar, un colector de cada cor deberás elaborar e usar”

Aproveitando a información recibida nas charlas impartidas polo persoal de SOGAMA (Sociedade Galega do Medio Ambiente) e concienciados todos e todas sobre a importancia de reciclar, invitámosvos a crear un colector de cada cor en cada aula, pedide axuda ós/ás vosos titores/ras.

E coma non, falade cos vosos pais e animádevos , se non os tedes xa, a crear os vosos colectores específicos e papel, plástico e vidro.

Nos corredores do noso centro xa temos colectores de pilas, papel, plástico, tóner e tamén outros solidarios de tapóns.

Lembrade que somos parte dunha cadea e para que funcione nós temos que colaborar.

Con pequenos xestos podemos conseguir grandes cousas, poñámonos en marcha!!

Aquí vai un enlace que vos leva ao programa de radio da pasada semana na que tamén se fala do programa Escola Verde. Entre o minuto 17 e o minuto 19 podedes escoitar a Ángel Lorenzo, educador de Sogama e unha cuña publicitaria do Proxecto Escola Verde.

Grazas Radio Xograr!

 

Coñeces unha forma mellor de conmemorar unha data sinalada?

 

XOGRARÍZATE – NATURÍZATE, CREA O TEU COLECTOR!

Para reciclar na clase terás que separar!

 

 

CAMBIEMOS NÓS E NON O CLIMA!

 

 

Advertisement
por

XORNADAS DE FORMACIÓN AMBIENTAL IMPARTIDAS POR SOGAMA

Estreamos o 2020 cunha actividade formativa que consideramos fundamental para os/as rapaces/zas da nosa comunidade educativa: coñecer o sistema de reciclaxe en Galicia.
Á volta das vacacións do Nadal tivemos a sorte de poder contar coa presencia de Ángel, educador ambiental de Sogama que veu ó instituto o pasado mércores 15 de xaneiro a impartir unhas charlas sobre o sistema de recollida selectiva e tratamento de residuos na planta de Sogama. Coñecer os distintos contenedores que temos a nosa disposición nas cidades e vilas e saber exactamente como empregalos é esencial para lograr un bo funcionamento a nivel global do sistema. Invertiuse moito tempo en aclarar as dúbidas acerca da separación dos residuos: por que moitos materiais plásticos non deben botarse ó contenedor amarelo, que se considera exactamente un “envase”ou  por que os cristais non deberían introducirse non contenedores de recipientes de vidro.
Por outra banda, pareceunos moi interesante descubrir cal é a segunda vida deses materiais que se conseguen reciclar: dende prendas de vestir ata tuberías!.
Comprendimos a urxente necesidade da nosa implicación individual, é un feito indiscutible que cada un de nós xera unha grande cantidade de residuos e que polo tanto debemos responsabilizarnos deles: en primeiro lugar reducíndoos, e en segundo lugar asegurándonos de que o seu destino é o máis axeitado, temos que tomar conciencia de que a reciclaxe e o tratamento de residuos carecen de sentido sen unha correcta separación previa… e que isto depende enteramente de nós!